Иако давање независности помаже деци да науче како да буду самостална, кључно је поставити и правила. Правила уче децу границама, што је лекција коју преносе и у одраслу доб.
Деца која се нису научила самоконтроли и бризи о себи могла би с тиме да имају проблема касније у животу. Иако потпуна слобода може изгледати као помоћ детету, она га заправо може усмерити према неуспеху. Родитељи који постављају јасне границе одгајају децу да постану најбоље верзије себе.
Редовно време за спавање
Одређивање тачног времена за одлазак у кревет помаже деци да се довољно одморе за следећи дан. Уз довољно сна, дете ће вероватније бити пуно енергије. Када се правило о спавању спроводи уочи школских дана, помаже им да имају довољно енергије за концентрацију на настави.
Сан је кључан за општу здравље деце. Без њега могу да постану мрзовољна или чак депресивна. Деца која мање спавају такође су склонија претилости. Када се родитељи брину да њихова деца довољно спавају, помажу у одржавању њиховог здравља.
Ограничено гледање телевизије
Навике које стекнемо као деца тешко је прекинути у одраслој доби, а ако је дете навикло да гледа телевизију сатима, вероватно ће то наставити да ради и касније. Деца која превише гледају телевизију могу да се изолују и изгубе жељу за дружењем. Одрастање с том навиком може им отежати схватање важности дубљих међуљудских веза.
Заједничке породичне вечере
Када родитељи инсистирају на заједничким оброцима, то може побољшати социјалне вештине деце и ојачати њихове односе с браћом, сестрама и другим члановима породице.
Условљено поверење
Давање ограничене количине независности деци помаже да науче како да се носе са слободом избора. То их учи како боље да управљају слободом која долази с одраслом доби. Превише слободе може бити опасно и довести до грешака с дугорочним последицама.
С друге стране, недостатак независности спречава их да науче како да се одговорно носе с њом. Родитељи који деци дају условљено поверење уче их да поштују правила, а истовремено им дају независност да живе на свој јединствен начин.
Инсистирање на добрим оценама
Оцене могу да мотивишу дете да се више труди или пажљивије прати наставу. Родитељи понекад очекују да њихова деца имају добре оцене и могли би да сносе последице ако не испуне та очекивања. То може да подстакне дете да више учи како би добило добру оцену на тесту те да усвоји знање које ће памтити и након завршетка школске године. Такође их тера на марљив рад.
Добре оцене не долазе лако и деца често морају да се потруде око учења. Када поставите очекивање да треба да буду успешни, приморавате их да вежбају одлучност и упорност. Ипак, то може постати токсично ако је родитељ превише строг у својим очекивањима.
Нека деца теже полажу испите и могу да имају лоше оцене упркос труду. Оцене нису увек мерило успеха, али воља и мотивација јесу. Подстицањем деце да дају све од себе, учите их да истрају у постизању својих професионалних циљева као одрасли.
Обављање кућних послова
Већина деце не живи с родитељима заувек. С временом ће одрасти и имати сопствени дом. Зато је важно да знају како да се брину о свом домаћинству. Када деца одрастају без обављања кућних послова, могу имати проблема с одржавањем чистоће личног простора у одраслој доби. Кућни послови уче децу како да се брину о себи и свом окружењу, припремајући их за самосталан живот.
Трошење у оквиру одређеног буџета
Иако давање неограниченог буџета може деловати као подршка у младости, дугорочно може да наштети деци. Ако не научите да управљате новцем као дете, док још имате сигурносну мрежу родитеља, могли бисте имати великих проблема с финансијама када останете сами.
Учествовање у спортским активностима
Вааннаставне активности помажу деци да се физички активирају након школе. То може бити корисно за родитеља, јер су деца мање енергична након тренинга, али помаже и самом детету. Физичка активност има бројне здравствене предности за дете које расте. Такође учи децу тимском раду. Могу се повезати са својим тимом и осетити потребу да га подрже, што их подстиче да редовно долазе на тренинге и утакмице.
То може бити добра лекција за одраслу доб ако ће морати да раде у тиму на неком пројекту. Када деца учествују у спорту или другим активностима, уче о преданости, тимском раду и како најбоље да сарађују са саиграчима како би постигли заједничке циљеве.
Ограничења на друштвеним мрежама
Друштвени медији могу негативно утицати на дечје самопоуздање. Могу гледати како се други забављају и осећати љубомору. Такође се могу осећати несигурно, јер мисле да имају мање пријатеља од других, чак и ако то није истина. У средњој школи је лако поредити се с људима око себе, а адолесцентима треба времена да развију самопоуздање.
Деца често пореде свој физички изглед с оним што виде на друштвеним мрежама, што их понекад може учинити несигурнима због тела или лица. Како би то спречили, родитељи могу поставити ограничења на дечје профиле. Могу пратити колико често их користе, што може спречити да их друштвени медији потпуно окупирају. То може да их научи да користе друштвене медије умерено и проводе више времена с пријатељима уживо.
(Супер жена)
БОНУС ВИДЕО:
